作弊、偷拍，AI眼鏡的“另類”打開方式
實驗背景
這不是科幻電影中的橋段，而是由香港科技大學張軍教授、孟子立教授團隊主導的一場實驗，旨在測試一副搭載大模型的AI眼鏡能否順利“作弊”並拿下高分。
實驗內容與爭議
如果將AI眼鏡用於作弊，這可能引發對學術誠信與技術倫理的深刻反思。實驗顯示，AI眼鏡具備實時信息獲取與圖像識別能力，可能在考試中通過偷拍、即時分析等方式協助應試者，從而打破傳統考試的公平性。
社會影響與討論
該實驗被視作“潘多拉魔盒”的開啟，引發公眾對人工智能在教育場景中應用邊界的廣泛討論。技術發展是否應受到明確規範？如何在創新與倫理之間取得平衡，成為當前亟待解決的問題。