10後成了「AI 原住民」，他們不用搜索，只會問AI
AI已深度融入10後日常生活
根據2023年的調查顯示，超過80%的中小學生已開始使用AI工具來輔助學習，AI已深度融入10後的日常生活，成為他們日常生活中不可或缺的一部分。
學習行為的雙面性
一位六年級學生透過拍攝數學題目並上傳至AI工具獲取答案，卻無法解釋解題思路，反映出AI在輔助學習中的雙面性。這種現象凸顯了10後作為「AI時代原住民」的典型特徵。
AI輔助創造與創新
在加州硅谷，一位未曾寫過一行代碼的8歲男孩，僅憑AI助手，用兩小時開發出一款新遊戲；在北京，一位三年級男孩在AI輔助下完成了一本小說，並登上熱搜。
潛在風險與教育反思
雖然AI為學習與創造帶來便利，但亦可能導致學生獨立思考能力下降。教育部已發布《中小學生生成式人工智慧使用規範》，呼籲家長與教師關注學生對AI工具的使用方式，並強化批判性思維訓練。